As behavioural economics reveals, human decision-making deviates from neoclassical assumptions about human behaviour and people (often) fail to make the ‘right’ welfare-enhancing choice. The purpose of Sunstein and Thaler’s concept of ‘nudge’ is to improve individual welfare. To provide normative justification, they argue that the only relevant normative criterion is whether the individual is ‘better off as judged by themselves’, so that the direction in which people are to be nudged is defined by their own preferences. In light of behavioural (...) findings, however, people’s choices do not provide a sound basis for eliciting preferences and thus for assessing welfare. In this paper, I aim to challenge Sunstein and Thaler’s normative view, arguing that it is unreasonable to rely on conventional welfare economics, particularly considering the given context. Sunstein and Thaler depend on an approach of ‘preference purification’ which assumes informed, latent, and true preferences: As a result they face crucial methodological, epistemological, and practical objections, and cannot show how their approach enhances individual welfare. By building on the concepts of R. Sugden and C. Schubert, I develop an alternative normative framework for behavioural public policy, based on a contractualist perspective in which people may consent to collective choice rules in order to align future behaviour with values, to achieve particular goals or to preserve personal integrity. Individual consent and citizens’ participation and deliberation are crucial to this approach. This contractualist approach may provide a normative justification for behavioural public policy, and help to reconcile behavioural and normative economics. (shrink)

New technologies not only contribute greatly to society and the economy; they also involve fundamental societal shifts, challenging our values and ideas about ourselves and the world. With a view to aligning technological change and innovation with ethical values, the concept of responsible innovation advocates the inclusion of a variety of stakeholders, in particular from society. In shifting moral responsibility towards the producers of innovations, responsible innovation rejects the standard normative economic view that the ethical evaluation of innovations is a (...) matter of individual consumers’ market-based choices. However, in this article we argue that responsible innovation should not abandon all normative consideration of the individual outright, to which end we present an alternative normative economic approach based on preference learning. We show how this approach can provide an enhanced understanding of responsible innovation by clarifying the redistribution of moral responsibility and casting individuals in the normative role of co-innovators, rather than mere consumers. We argue that responsible innovation should enable individuals to form preferences and evaluate innovations, so as to align innovation with ethical demands. Finally, we show how our proposed approach can be put into practice in so-called laboratories in real-world contexts, using methods from the field of design. In short, drawing on normative economics, this article aims to establish a new understanding of responsible innovation that is conceptually sound and can form the basis for novel innovation practices. (shrink)

1. Bd. 1751-1759.--2. Bd. 1760-1769.--3. Bd. 1770-1777.--4. Bd. 1778-1782.--5. Bd. 1783-1785.--6. Bd. 1785-1786.

Band 10 der Gesammelten Schriften Sulzers enthalt den gesamten Briefwechsel zwischen J. G. Sulzer (1720-1779) und J. J. Bodmer (1698-1783), der hier zum ersten Mal vollstandig nach den Handschriften transkribiert und kommentiert wird. Fur die Edition von Sulzers Schriften ist dieser Briefwechsel geradezu fundamental: Mit seinen 453 Briefen, die in 35 Jahren (1744-1779) entstanden sind, zahlt er zu den umfangreichsten Korrespondenzen Sulzers und liefert zahlreiche neue Informationen zu zentralen Themenfeldern der europaischen Aufklarung, zur Genese von Sulzers und Bodmers Schriften, zu (...) ihrem Netzwerk, insbesondere in Preuaen und in der Schweiz, sowie zu Aspekten ihres Privatlebens. Damit erweist sich dieser Briefwechsel als eine unumgangliche Quelle, will man die Formierung des literarischen und akademischen Feldes in der Aufklarungsepoche untersuchen. (shrink)

Einleitend wird über die vielfältigen Vorteile wissenschaftlichen Arbeitens im Alter geschrieben. Die fünf Aufsätze des Buches widmen sich Randbereichen philosophischen Denkens. Auf dem Lande war vom 16. bis zum 19. Jahrhundert von Akademikern nur der Pfarrer gefragt, statt der akademisch gebildeten Mediziner nutzte man die aus dem Handwerk (z.B. Bader) herkommenden "Volksmediziner". Ebenso Astrologie und Alchemie. Die Dorfschullehrer hatten ebenfalls keine akademische Ausbildung. Über Philipp Melanchthon gibt es eine Vielzahl von Literatur. Sein Verhältnis zu den verschiedenen Richtungen der Häretiker, so (...) zu den Täufern, den Unitariern, zu Sebastian Franck und Caspar von Schwenckfeld ist bislang aber weniger behandelt. Auch der Chiliasmus des 16. und 17. Jahrhunderts ist gleich Utopie, Apokalyptik, Messianismus oder Eschatologie in Deutschland relativ selten philosophisches Arbeitsgebiet. Das gilt auch für Ehrenfried Walther von Tschirnhaus, Christian Weise und Johann Jakob von Hartig, "drei Glanzlichter der Oberlausitz". Bei Moses Mendelssohn wird vornehmlich seine Toleranzposition von 1782 dargelegt, dabei Toleranz und Intoleranz auch in Staat und Kirche bestimmt"--Back cover. (shrink)

Johann Jakob Engel ist einer der profiliertesten Köpfe der Berliner Aufklärung. Als Lehrer am Joachimsthalschen Gymnasium, Mitglied der geheimen Mittwochsgesellschaft, der Akademie der Wissenschaften, Prinzenerzieher des späteren Königs Friedrich Wilhelm III. und Direktor des Nationaltheaters prägte er von 1775 bis 1794 maßgeblich das kulturelle und intellektuelle Profil Berlins. Der Band geht auf ein Colloquium zu Engels 200. Todestag zurück und berücksichtigt die wichtigsten Facetten des Schriftstellers, Kritikers, Kunsttheoretikers und "Philosophen für die Welt".

This essay examines Descartes’s impact on medical faculties in the German Reformed context, focusing on the case of the Marburg physician Johann Jakob Waldschmidt (1644–89). It first surveys the wider backdrop of Descartes-reception in German universities, and highlights its generally conciliatory character. Waldschmidt appears as a counterpoint to this tendency. The essay then situates Waldschmidt’s work in the context of confessional politics at the University of Marburg, and specifically of the heightened controversy in Hesse around the teaching of (...) Descartes in the last years of Waldschmidt’s life. The second half of the essay details Waldschmidt’s ambitious program to reform medicine along Cartesian lines, in physiology, pathology, and therapy, and evaluates its merits and limits. (shrink)

The career of the German physicist Walther Gerlach (1889–1979) spanned two world wars and the changing political systems in Germany in the twentieth century. As a physicist involved in the rapid development of atomic physics and the management of scientific research in Germany during World War II as well as in post-war West Germany, several attempts have been made in the past by historians of science to write his full biography. These projects have, among other foci, asked about Gerlach's (...) role and his position with respect to National Socialism. However, based on his extensive papers preserved in the Deutsches Museum Archive in Munich, none of these projects has so far been conclusive. In this article, we identify evidence for the selective deletion of personal files relating to his first wife and daughter. We argue that reconstructing this lacuna sheds new light on the influence of National Socialist ideology on Gerlach's personal life, making him both a profiteer and a victim of eugenics jurisdiction. (shrink)

Johann Jakob Wagner (1775-1841), disciple de Schelling et important acteur de la Naturphilosophie allemande, publie en 1803 un ouvrage intitulé Von der Natur der Dinge où il lance le projet d’une réforme de la mathématique visant à l’intégrer à la philosophie. Il provoque ainsi un débat animé dans lequel divers acteurs, scientifiques et philosophes, vont exprimer leur point de vue sur la relation entre les deux disciplines. Nous nous intéresserons en particulier à la réponse de Johann Schön (...) (1771-1839), un mathématicien qui publie l’année suivante un livre aujourd’hui oublié dans lequel il rejette vigoureusement le projet de Wagner. L’analyse de ce débat aide, dans le contexte des réformes universitaires du début du xixe, à comprendre l’histoire de l’émergence en Allemagne d’une discipline mathématique autonome, ainsi que l’apparition de nouvelles problématiques autour de l’axiomatisation et de la systématique. (shrink)

The problems involved in understanding the Aristotelian notion of an ἀρχή arise from the widely accepted view that Aristotle’s theory of knowledge is torn between irreconcilable empiricist and rationalist tendencies. I argue that several puzzling features of the Aristotelian ἀρχή are clarified when it is understood as akin to the Urphänomen, which plays a central role in the scientific thought of Johann Wolfgang von Goethe. More broadly, I argue that the apparent conflict in Aristotle’s theory of knowledge is resolved (...) by seeing that Aristotle is neither an empiricist, nor a rationalist, but a “rational empiricist” akin to Goethe. (shrink)

Systematische und kritische Darstellung der Psychologie Jakob Frohschammers ist ein unveranderter, hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1899. Hansebooks ist Herausgeber von Literatur zu unterschiedlichen Themengebieten wie Forschung und Wissenschaft, Reisen und Expeditionen, Kochen und Ernahrung, Medizin und weiteren Genres. Der Schwerpunkt des Verlages liegt auf dem Erhalt historischer Literatur. Viele Werke historischer Schriftsteller und Wissenschaftler sind heute nur noch als Antiquitaten erhaltlich. Hansebooks verlegt diese Bucher neu und tragt damit zum Erhalt selten gewordener Literatur und historischem Wissen (...) auch fur die Zukunft bei. (shrink)